เนื่องจากการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของอุดมศึกษาเป็นเรื่องที่สำคัญและจำเป็น ทั้งเพื่อ
การพัฒนาและความสามารถในการแข่งขันทั้งในระยะสั้นและระยะยาวของประเทศ เพื่อให้
สอดคล้องกับประกาศคณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษาเรื่องเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ.2565 เรื่องเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ.2565 เรื่องรายละเอียดผลลัพธ์การเรียนรู้ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 เรื่องนโยบายการยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษ
ในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 2567 เรื่องหลักเกณฑ์การประกันคุณภาพของสถาบันอุดมศึกษาในส่วนที่เกี่ยวกับการประเมินคุณภาพภายใน การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และสอดคล้องกับกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการอุดมศึกษาเรื่องมาตรฐานการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2565 เรื่องมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2565 เรื่องมาตรฐาน
การขอตำแหน่งทางวิชาการในสถาบันอุดมศึกษา พ.ศ.2565 เรื่องมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2565 และเรื่องมาตรฐานการอุดมศึกษาอื่น พ.ศ.2565ที่ได้กำหนดขึ้นมามุ่งเน้นให้สถาบันอุดมศึกษามีคุณภาพและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
สถาบันอุดมศึกษามีหน้าที่จัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา และภารกิจหลักที่สถาบันอุดมศึกษาจะต้องปฏิบัติมี 4 ประการ คือ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการวิจัยและการสร้างนวัตกรรม ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม และด้านการทำนุบำรุงศิลปะวัฒนธรรม การดำเนินการตามภารกิจ ทั้ง 4 ประการดังกล่าว มีความสำคัญอย่างยิ่ง
ต่อการพัฒนาประเทศ ทั้งนี้ เพื่อให้การประกันคุณภาพภายในสามารถดำเนินการตามภารกิจดังกล่าวสำเร็จ ลุล่วงตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้นั้น สถาบันจำเป็นต้องมีระบบและกลไกในการพัฒนา ติดตามตรวจสอบและประเมินการดำเนินงานของสถาบันอุดมศึกษาให้เป็นไปตามนโยบาย เป้าหมาย และระดับคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด โดยสถาบันกำหนดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โดยยึดหลักความเป็นอิสระของสถาบันอุดมศึกษา หลักความรับผิดชอบต่อสังคมและหลักธรรมาภิบาล เพื่อมุ่งให้เกิดการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการอุดมศึกษา และตามพันธกิจหลักและยุทธศาสตร์ของสถาบันอุดมศึกษา ตลอดจนเตรียมความพร้อมของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อรับการประเมินคุณภาพภายนอก และให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาที่ต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่อง มีการจัดทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายในเสนอต่อสภาสถาบัน หน่วยงานต้นสังกัด และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อพิจารณาและเปิดเผยต่อสาธารณชนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเพื่อรองรับการประกันคุณภาพภายนอก
จากหลักการและความสำคัญดังกล่าว วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้ โดยสำนักงานแผนและประกันคุณภาพ
ได้จัดทำโครงการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR)ประจำปีการศึกษา 2568 ให้สอดคล้องกับประกาศและกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานการอุดมศึกษา โครงการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้แก่บุคลากร และการประสานงานการจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ของวิทยาลัยระหว่างหน่วยงานสนับสนุน หลักสูตร คณะวิชา และสถาบัน เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ของวิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้ได้อย่างถูกต้อง และครบถ้วนสมบูรณ์
ด้วยหลักการและเหตุผลดังกล่าว สำนักงานแผนและประกันคุณภาพ จึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น ตลอดจนกระบวนการประเมินคุณภาพภายใน อันจะส่งเสริมให้วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้สามารถดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายในได้อย่างมีประสิทธิผล และนำไปสู่การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็ง อันจะเป็นกลไกสำคัญสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานของอุดมศึกษาที่ต่อเนื่องและยั่งยืนต่อไป
คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2567
หน่วยงานที่รับผิดชอบการเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตร ประจำปีการศึกษา 2568
หน่วยงานที่รับผิดชอบการเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับสถาบัน ประจำปีการศึกษา 2568
ตารางการจัดทำ Workshop รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ปีการศึกษา 2568 ระดับหลักสูตร