การจัดการความรู้ (KM) สำนักงานบริการวิชาการและสหกิจศึกษา
เรื่อง “กระบวนการจัดการสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงานที่ดีมีประสิทธิภาพ”
ประจำภาคการศึกษา 2567
1. พูดคุยกับนักศึกษากอนตัดสินใจเลือกสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
การพูดคุยกับนักศึกษากอนตัดสินใจเลือก องค์กร สถานประกอบการ หรือ หน่วยงาน ที่จะฝึกสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน อธิบายและทำความเขาใจใหกับนักศึกษาถึงความแตกตางของสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน กับการฝกงานภายนอก ระยะเวลาในการฝก การทำเล่มรายงาน รวมถึงความรับผิดชอบของนักศึกษา
2. เตรียมสถานประกอบการ
สถานประกอบการจะมีทั้งจากที่สำนักงานบริการวิชาการและสหกิจศึกษา/สาขาวิชาจัดเตรียมรายชื่อให หรือนักศึกษาสามารถเสนอเองได โดยหากมีสถานประกอบการยื่นความจำนงในการรับนักศึกษาไป ปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน จะมีเกณฑในการเลือกสถานประกอบการใหนักศึกษา ดังนี้2.1 พิจารณาการการพูดคุยลักษณะการทำโครงการ 2.2 พิจารณาจากลักษณะงาน 2.3 พิจารณาจากความเปนอยูและสวัสดิการของนักศึกษา ในการเลือกสถานประกอบการใหนักศึกษา ควรมีการพูดคุยกับนักศึกษา
วาตองการอทำงานทางดานใด พรอมกับใหความรูกับนักศึกษาวา สถานประกอบการแตละแหงเปนแบบใด และตรวจสอบวาในปถัดไปจะมีสถานประกอบการใดบางที่จะรับนักศึกษา ในกรณีของสถานประกอบการในตางประเทศ อาจารยควรทำความรูจัก และ พูดคุยกับสถานประกอบการ หากเปนไปไดควรไปสถานประกอบการนั้นๆ กอน ที่จะ
สงนักศึกษาไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
3. เตรียมความพรอมใหกับนักศึกษา
อาจารยจะตองเตรียมนักศึกษาใหพรอมออกไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน ทั้งความรูดานวิชาการ การใชชีวิต การทำงานรวมกับผูอื่น ถาอาจารยทราบวา นักศึกษาคนนั้นจะไปทำงานดานใด ควรจะสงเสริมนักศึกษาในดานที่นักศึกษาควรจะทราบเพิ่มมากขึ้น เตรียมประสบการณใหกับนักศึกษา
4. สงตัวนักศึกษาไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
ภายหลังจากที่คณะไดรับแบบตอบรับจากสถานประกอบการในการรับนักศึกษาเขาปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน สำนักงานบริการวิชาการ จะทำหนังสือเพื่อขอสงนักศึกษาไปยังสถานประกอบการ พรอมทำหนังสือเเจงชื่อสถานประกอบการจะไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน ใหผูปกครองของนักศึกษาทราบ โดยนักศึกษาจะออกไปปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน ประมาณ 16 สัปดาห
5. การติดตามภายหลังนักศึกษาไปปฏิบัติสหกิจและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
การติดตามนักศึกษาเมื่อนักศึกษาไปปฏิบัติสหกิจและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน อาจจะติดตามผานสื่อโซเชียลตาง ๆ เพื่อใหมีการพูดคุยกับนักศึกษา สอบถาม ความเปนอยู ลักษณะงาน และงานที่นักศึกษาต้องการพัฒนา โดยในการทำงานที่นักศคึกษาต้องการจะพัฒนาควรคุยกับสถานประกอบการ/ผู้นิเทศ อาจารย์นิเทศ กอนลงมือทำ
6. การนิเทศงานสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน
การไปนิเทศงานสหกิจศึกษาควรไปภายในหนึ่งเดือนภายหลังจากนักศึกษาไปรายงานตัวในสถานประกอบการ โดยอาจจะติดตอประสานงานผาน ผู้นิเทศและสถานประกอบการ
7. รายงานผลการปฏิบัติงาน ณ สถานประกอบการ
เมื่อนักศึกษาปฏิบัติสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน ใกลครบกำหนดเวลา หรือทำผลงานงานที่นักศึกษาพัฒนาเสร็จเรียบร้อยแล้ว ตองนำเสนอผลงานใหสถานประกอบการรับทราบผล โดยการให้สถานประกอบการเซ็นรับรองในแบบฟอร์มหนังสือการใช้ประโยชน์จากผลงานนวัตกรรม โครงงาน หรือ งานวิจัย วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้
8. การรายงานตัวกลับ และการนำเสนอผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
ภายหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติสหกิจศึกษา นักศึกษาตองกลับมารายงานตัวตอสถานศึกษาภายในเวลาที่กำหนดนักศึกษามีหนาที่ในการติดตามผลการ ประเมินจากสถานประกอบการที่ตนเองออกปฏิบัติงานสหกิจศึกษา นักศึกษา
ตองเขารวมการสอบนำเสนอรายงานการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาตามรูปแบบที่สำนักงานบริการวิชาการและสหกิจศึกษากำหนด
ขั้นตอนกระบวนการจัดการสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงานที่ดีมีประสิทธิภาพ
ภาพกิจกรรมการเตรียมความพร้อมสหกิจศึกษาและปฐมนิเทศให้แก่นักศึกษา
ประจำภาคการศึกษา 2567
|
|
||||||||
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||
|
|
||||||||