← อบรม/สัมมนา / อบรม/สัมมนา ภายนอก

การจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปเพื่อเข้าสู่ศตวรรษ ที่ ๒๑

โดย ปนัดดา จิตคง · 2014-05-26 09:10:27 · เข้าชม 371 ครั้ง

  สรุปสาระสำคัญสรุปสาระสำคัญจากการสัมมนา

          เรื่อง  การจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปเพื่อเข้าสู่ศตวรรษ ที่ ๒๑   

ณ ห้องประชุม ประกายเพชร 1 โรงแรมไดมอนด์พลาซ่า อำเภอหาดใหญ่  จังหวัดสงขลา    

หน่วยงานที่จัด  เครือข่ายพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทยภาคใต้  โดยมีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์เป็นประธานเครือข่าย

 

วันจันทร์ที่ ๓  มีนาคม      ๒๕๕๗

 สรุปได้ดังนี้

๑.  ชื่อวิทยากร    ศาสตราจารย์ ดร.เกรียงศักดิ์  เจริญวงศ์ศักดิ์ นักวิชาการอาวุโส หัวข้อบรรยาย   บทบาทมหาวิทยาลัยกับการพัฒนานักศึกษาเพื่อสังคม  สรุปสาระสำคัญ  การพัฒนานักศึกษาควรมีปรัชญาการศึกษาและการเรียนรู้เพื่อนำมาประยุกต์ใช้คือ  ๑) การศึกษาแบบอัตตา หมายถึงการบอกขีดความสามารถของตนเองว่าอยู่ในระดับใด ๒) การศึกษาแบบชีวา หมายถึง การทำให้รู้จักชีวิตเข้าใจตนเอง ๓) การศึกษาเพื่อปวงประชา คือ ต้องมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ฉะนั้นบทบาทของมหาวิทยาลัยต้องฝึกให้นักศึกษามีลักษณะดังนี้ เป็นตาให้สังคม  เป็นหูให้สังคม  เป็นหัวใจให้สังคม  เป็นปากให้สังคม และมดลูกให้สังคมคือ สร้างผลิตคนรุ่นใหม่ รวมทั้งต้องสร้างคนให้มีคุณภาพ สนองความต้องการของสังคม (ดี เก่ง กล้า)  

๒.  ชื่อวิทยากร  ผู้ช่วยศาสตราจารย์ กิตติภูมิ  มีประดิษฐ์  ผู้อำนวยการสำนักวิชาศึกษาทั่วไป มหาวิทยาลัยศรีปทุม      หัวข้อบรรยาย    การจัดการศึกษาทั่วไปกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑  สรุปสาระสำคัญ สิ่งสำคัญการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปต้องมีภาพประกอบ นักศึกษาต้องชอบ เรียนแล้วได้อะไร  นำจิตอาสาเข้ามามีส่วนร่วม ต้องทำสิ่งมีประโยชน์อย่าล่อด้วยรางวัล/เกรด  กระแสรายวิชาศึกษาทั่วไปมี ๗ กระแสคือ  ประชากร  อาชีพ  ชีวิตดิจิตอล โลกสีเขียว ชีววิทยาและสุขภาพ ปัญญา คิดนอกกรอบ แนวโน้มการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปมีลักษณะดังนี้  เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์   สะท้อนอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย ใบกิจกรรม  พหุวัฒนธรรม  เน้นความคิดสร้างสรรค์  ความรับผิดชอบต่อสังคม  เป็นต้น การพัฒนาการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไป ควรพัฒนาหลักสูตร พัฒนาผู้สอน  พัฒนาทักษะนักศึกษา  กิจกรรมนอกห้องเรียน  และความสำเร็จในการทำงานทั้งในระดับสถาบันและเครือข่าย

 

DISCUSSION

ความคิดเห็น 0

ยังไม่มีความคิดเห็น