|
ประเด็นความรู้จากการเข้ารับการปรึกษาด้านวิจัย ประจำปีการศึกษา 2559
|
||||
|---|---|---|---|---|
|
ลำดับ |
ชื่อเรื่อง |
ผู้วิจัย |
ประเด็นความรู้ |
|
|
1 |
ศักยภาพของนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาด้วยกระบวนการจัดการเรียนการสอนระบบสหกิจศึกษาเปรียบเทียบกับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาด้วยกระบวนการจัดการเรียนการสอนระบบการฝึกงานและระบบปกติ (การบริหารการศึกษา) |
พรณพัชร เพ็ชรเพ็ง สุดารัตน์ สุดสมบูรณ์
|
- ในการเก็บข้อมูลจากการส่งแบบสอบถามเป็นการไปเก็บข้อมูลด้วยตนเองจะทำให้ได้ข้อมูลที่เป็นจริงมากกว่า - ให้นิยามตัวแปลให้ชัดเจน “ศักยภาพ” วัดอะไร วัดอะไรบ้าง ที่สำคัญวัดได้หรือไม่ - การเขียนวัตถุประสงค์ต้องสอดคล้องกับสมมติฐาน - การกำหนดกลุ่มประชากรและกลุ่มตัวอย่างต้องระวัง ควรจะกำหนดจากกลุ่มที่สามารถให้ข้อมูลจากประเด็นที่วิจัยจริงๆ |
|
|
2 |
การพัฒนาบุคลากรโรงแรมเพื่อเตรียมความพร้อมรองรับข้อตกลงร่วมว่าด้วยการยอมรับคุณสมบัติบุคลากรวิชาชีพการท่องเที่ยว (MRA): กรณีศึกษาโรงแรม 1-3 ดาว จังหวัดกระบี่ (การจัดการโรงแรม) |
บายาตี ดือรามัน เจริญพร เพ็ชรกิจ ลัดดา ประสาร
|
- วัตถุประสงค์ในการศึกษา ต้องเพื่อศึกษา ไม่ใช่เพื่อสำรวจ - ระเบียบวิธีวิจัยต้องระบุเป็นการวิจัยเชิงสำรวจที่ใช้ข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ - เพิ่มเติมที่มาและความสำคัญ ระบุความต้องการในการพัฒนา ลำดับที่ 1 2 3 (อ้างอิงตัวเลขทางสถิติ) ควรตัดข้อความที่ระบุว่า พื้นที่วิจัยไม่มีสถาบันอุดมศึกษา (ไม่เกี่ยวข้อง) - ควรระบุนิยามศัพท์ให้ชัดเจนว่าทำไมเลือก Cor …. Generic….. เลือกกี่ด้าน เพราะเหตุใด |
|
|
3 |
การรับรู้สิทธิในระบบประกันสุขภาพถ้วนหน้าของประชาชน:กรณีศึกษาอำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช (บริหารธุรกิจ) |
สุกัญญา ใจเย็น พัณนินท์ จุลแก้ว |
- ข้อเสนอแนะควรเป็นข้อเสนอแนะแบบเฉพาะเจาะจงไม่กล่าวภาพรวม - ความถี่ไม่ควรนำเสนอ อนุญาตให้ใช้ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เปอร์เซน (เชิงพรรณนา) - วัตถุประสงค์ ควรศึกษาการรับรู้ และ เพื่อศึกษาเปรียบเทียบการรับรู้จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล ไม่เห็นความสำคัญของงาน ถึงทราบก็ทำอะไรต่อไม่ได้ - จุดอ่อนของข้อคำถามที่ถามทั้งเชิงบวกและเชิงลบ โอกาสเสี่ยงสูงในการ error พอเจอคำถามเชิงลบจะคิดว่าเป็นคำถามเชิงบวก |
|
|
4 |
การจัดการสิ่งแวดล้อมวัดเขตเทศบาลเมืองทุ่งสง อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช (สาธารณสุขศาสตร์) |
ศรีธยา ฤทธิ์ช่วยรอด
|
- ควรใช้หลักการของการวิจัยเชิงคุณภาพมาช่วย - ปรับการเขียนที่มาและความสำคัญเขียนให้ชัดว่า จากจำนวนวัดในอำเภอทุ่งสง มีกี่วัด ผ่านเกณฑ์ที่วัด เหตุใดจึงเลือก 4 วัดนี้ |
|
|
5 |
นวัตกรรมเครื่องคำนวณหาค่ามวลน้ำหนักและอัตราการเจริญเติบโตของการเลี้ยงไก่เนื้อโดยใช้สมองฝังตัวควบคุมการรับส่งข้อมูลด้วยเครือข่ายไร้สาย (เทคโนโลยีสารสนเทศ) |
ไพโรจน์ ขาวผ่อง ปุญฑรษา อุ่นเลิศ |
- ควรทดสอบเครื่องชั่งกับบริษัท GF อีกครั้ง - ควรเพิ่มคำสั่ง/อุปกรณ์ sensor เพื่อนับจำนวนไก่ - ควรพัฒนาต่อเนื่องพอขอทุนโครงการวิจัย (ลูกไก่) ในปี 2560 |
|
|
8 |
การพัฒนาเครื่องคำนวณหาค่ามวลน้ำหนักและอัตราการเจริญเติบโตของการเลี้ยงไก่เนื้อโดยใช้สมองฝังตัวควบคุมการรับส่งข้อมูลด้วยเครือข่ายไร้สาย (เทคโนโลยีสารสนเทศ) |
ไพโรจน์ ขาวผ่อง ปุญฑรษา อุ่นเลิศ |
|
|
|
6 |
รายได้ รายจ่าย หนี้สิน และการออมของผู้สูงอายุในจังหวัดนครศรีธรรมราช (การบัญชี) |
มุกดาวรรณ พลเดช เสาวรัตน์ บุษรานนท์ นลิน สนิทงาม |
- เครื่องมือ ตรวจสอบโดยผู้เชียวชาญ - อาชีพอาจส่งผลต่อรายได้ รายจ่าย หนี้สิน - ปัจจัยที่ศึกษา - ควรระบุ “ด้วยการขาดการวางแผนการเงินทำให้รายได้ รายจ่าย หนี้สิน ไม่สมดุล” - วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ระบุว่าให้ผู้อื่นให้ข้อมูลแทนอาจจะไม่สร้างความน่าเชื่อถือให้งานวิจัย - ข้อมูล รายได้ หนี้สิน เงินออม มีแหล่งทุติยภูมิอยู่ที่ผู้ใหญ่บ้าน - การนิยามศัพท์ผู้สูงอายุ ระบุให้ชัดเจนว่ามีภูมิลำเนาอยู่ในจังหวัดนครศรีธรรมราชฯ - ควรระบุให้ชัด กรณีที่ผู้สูงอายุไม่สามารถตอบได้ ว่าได้ข้อมูลมาอย่างไร - ควรระบุช่วงข้อมูล เช่น รายได้ สูง กลาง ต่ำ ช่วงอายุ - เงินออมผู้ตอบไม่ตอบแต่ผู้วิจัยสามารถ assume ได้ |
|
|
7 |
พฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้สูงอายุใน จังหวัดนครศรีธรรมราช(สาธารณสุขศาสตร์) |
นันทวุฒิ วงศ์เมฆ ซอลาฮ เด็งมาซา |
- ควรปรับเรื่องการวิเคราะห์/ทบทวน O.D ผู้สูงอายุ - ขอให้ใช้เกณฑ์ที่มีในทางวิชาการมาใช้ในส่วนของการคำนวณค่าความรู้และพฤติกรรม |
|
|
9 |
ระบบสารสนเทศเพื่อการแสดงความหนาแน่นของจุดจำหน่ายสุราใกล้สถานศึกษาในพื้นที่ จังหวัดนครศรีธรรมราช (เทคโนโลยีสารสนเทศ) |
พวงรัตน์ จินพล มานิตา สองสี |
- ข้อสังเกต คนที่ไม่ได้รับใบอนุญาตจากสรรพสามิต ไม่ควรระบุชื่อร้านในระบบ ข้อมูลอะไรไม่จำเป็นต้องเปิดเผย ก็ไม่ควร (เช่นรูปภาพหน้าร้าน) - ประเภทของสุรา จำเป็นหรือไม่ที่ต้องแบ่งรายละเอียดถึง 14 ประเภท/ ประเภทร้านก็เช่นกัน - ข้อมูลควรเป็นข้อมูลที่จำเพาะสำหรับของหน่วยงาน ไม่ควรเป็นสาธารณะ |
|
|
10 |
ความสัมพันธ์ระหว่างแรงสนับสนุนทางสังคมกับพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของผู้ป่วยโรคเบาหวานกรณีศึกษาโรงพยาบาลทุ่งสง อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช (บริหารธุรกิจ) |
เพ็ญนภา อ่อนเกลี้ยง ชัชฎาภรณ์ บุญชูวงศ์ ณัฐธนภรณ์ นิ่มกาญจนา |
- วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 ได้ศึกษาความสัมพันธ์แล้วหรือไม่ ยังไม่ปรากฏผล ไม่ใช่ Pearson correlation - ที่มา ปรับให้เห็นว่า ทำไม่ถึงทำเรื่องนี้ ตัดย่อหน้าที่ไม่เกี่ยวข้องออก - ผลที่คาดว่าจะได้รับควรเปลี่ยนเป็นประโยชน์ที่นำไปใช้ - คนที่จะนำข้อมูลไปใช้ไม่จำเป็นต้องเป็นแค่เจ้าหน้าที่โรงพยาบาล - ได้ตรวจสอบความน่าเชื่อถือของแบบสอบถามหรือไม่/พิจารณาแต่ละข้อคำถามว่าสอดคล้องกับประเมินวิจัยหรือไม่ - ถ้าเครื่องมือไม่ตอบโจทย์ ควรทำใหม่ให้ตอบโจทย์ - แหล่งข้อมูลของสำนักงานสาธารณสุขให้ไปดูเพิ่มเติม - ต้องระบุให้ชัดว่ากลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ที่มาทำการรักษา - แก้ไขข้อมูลคำว่า ภาวะแทรกซ้อน ระบุให้ชัดว่ามีอะไรบ้าง |
|
|
11 |
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการกองทุนหมู่บ้านและชุมชนเมืองระดับ A เขตพื้นที่อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช (รัฐศาสตร์) |
พุธวิมล คชรัตน์ กิตติศักดิ์ แสงทอง อรณุชา อยู่สกุล ทรายทอง เสมอภาค วิภาดา อัครชญานิน |
- การถามเพื่อให้ได้ความสำเร็จที่แท้จริงต้องเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ควรถามจากผู้นำ ผู้รู้ แล้วมาทำ Focus group ที่ทำไปแล้วเป็นการถามปัจจัยตามทัศนของสมาชิก - วัตถุประสงค์ควรปรับคำให้สอดคล้องกับชื่อเรื่อง -การทำกองทุนระดับ B C D ไปจนถึง ระดับ A (มีเกณฑ์อยู่แล้ว ว่าทำอะไรบ้างจึงจะได้ A) ทำไมต้องหาปัจจัยอีก - ควรเก็บข้อมูลของกลุ่มระดับ B C D มาเปรียบเทียบกับ ระดับ A
|
|
|
12 |
พฤติกรรมสุขภาพของผู้สูงอายุในเขตเทศบาลเมืองทุ่งสงจังหวัดนครศรีธรรมราช (สาธารณสุขศาสตร์) |
นันทวุฒิ วงศ์เมฆ เกศกนก จงรัตน์ ซอลาฮ เด็งมาซา |
อาจใช้ Prediction model ในการทำนายโรค |
|
|
13 |
จัดทำหลักสูตรการสร้างเสริมสุขภาวะคนสูงวัยเทศบาลเมืองทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ประจำปีงบประมาณ2560 (การจัดการภาครัฐและภาคเอกชน) |
สุดารัตน์ สุดสมบูรณ์ อัสมา พิมพ์ประพันธ์ เสาวรัตน์ บุษรานนท์ ลดาวัลย์ จันทวงค์ สุกัญญา บุญขวัญ พัณณิณ จุลแก้ว ไพโรจน์ ขาวผ่อง ศรีธยา ฤทธิ์ช่วยรอด พรณพัชร เพ็ชรเพ็ง |
- ควรศึกษาพฤติกรรมผู้สูงอายุและนำมาปรับให้สอดรับกับหลักสูตร รวมถึงหาแนวคิดเชิงวิชาการมาสนับสนุนหลักสูตร - ให้ปรับวัตถุประสงค์หรือปรับการเขียนตอนเอาไปใช้ - ควรนำผลที่ได้จากการอบรมรุ่นที่ 1 มาปรับใช้ในการอบรมรุ่นที่ 2 และใช้พัฒนาหลักสูตให้สมบูรณ์ |
|